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近日，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會共同起草的《綜合防控兒童青少年近視實施方案(征求意見稿)》，被北京新聞等知名媒體重點報道，明確了綜合防控目標(biāo)：到2023年，力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在2018年基礎(chǔ)上每年降低0.5個百分點以上，近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。各地政府落實兒童青少年近視防控措施，將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標(biāo)，嚴(yán)禁地方各級人民政府單純以學(xué)生考試成績和學(xué)校升學(xué)率考核教育行政部門和學(xué)校。從2019年起，每年開展各省(區(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核，結(jié)果向社會公布;并且提倡學(xué)校教師書寫板書，原則上以紙質(zhì)作業(yè)為主。

在此之前，中央就針對學(xué)校教師出臺《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，要求全面提高中小學(xué)教師質(zhì)量,建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，以實踐為導(dǎo)向優(yōu)化教師教育課程體系，強化"鋼筆字、毛筆字、粉筆字"等。

1、中小學(xué)視力現(xiàn)狀統(tǒng)計

中小學(xué)生近視的情況究竟有多嚴(yán)重?

最新兩組數(shù)據(jù)顯示：

世界衛(wèi)生組織最新研究報告顯示，目前中國近視患者人數(shù)多達6億，幾乎是總?cè)丝跀?shù)量的一半。我國高中生和大學(xué)生的近視率均已超過7成，并逐年增加，青少年近視率高居世界第一，小學(xué)生的近視率也接近40%。相較之下，美國中小學(xué)生近視率在10%左右。

北京市疾控中心發(fā)布了 《2018年中小學(xué)生近視相關(guān)因素調(diào)查報告》，全國選取12000名6~18歲中小學(xué)生和家長針對學(xué)生的用眼環(huán)境、用眼行為、視力保健相關(guān)行為等進行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：近視學(xué)生占78.96%，其中高度近視占7.09%。報告同時顯示，電子產(chǎn)品使用過多是青少年近視的主要原因之一。

2、智慧課堂現(xiàn)有模式調(diào)查

目前，各地中小學(xué)學(xué)校正在積極開展智慧校園建設(shè)，以投影、紅外一體機、智能觸控黑板等為主的智能設(shè)備正走入學(xué)校課堂。

調(diào)查顯示，從小學(xué)至高中長達12年，青少年每天直視這些教學(xué)顯示設(shè)備的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)>8小時，且藍光直達眼底后將引起黃斑變性，導(dǎo)致不可逆的視力傷害。

教學(xué)一體機與投影白板

經(jīng)國家國家廣電質(zhì)檢中心檢測，教學(xué)一體機于視網(wǎng)膜藍光危害值為0.54W·m-2·sr-1，低于投影方案，但是依舊無法規(guī)避屏幕亮度大、藍光危害等造成的青少年近視率日益攀升，近視年齡日益低幼化的問題。

那么，多媒體教學(xué)設(shè)備是否該全部取締，還是使用最傳統(tǒng)的普通黑板呢?取締多媒體教學(xué)設(shè)備后，原先設(shè)想的借助互聯(lián)網(wǎng)+來改變教育資源區(qū)域分布不均的思路，該如何繼續(xù)?也許有另外一種選擇。

3、多媒體教學(xué)設(shè)備設(shè)計思路

結(jié)合《綜合防控兒童青少年近視實施方案(征求意見稿)》與《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，多媒體教學(xué)設(shè)備在設(shè)計中應(yīng)滿足兩大要求：

①需支持粉筆書寫，禁止以單一觸控或其他方式替代傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣;

②需經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)視力保護檢測，明確4年以上、每日3小時學(xué)生觀看，不會對學(xué)生視力帶來損害。

各信息化設(shè)備廠商中，應(yīng)鼓勵已出現(xiàn)的該類產(chǎn)品的發(fā)展，如納米觸控黑板。在多校實地使用中證明，除了滿足老師過往使用的其他教學(xué)設(shè)備的全部功能，且支持粉筆直接書寫，是保留中國優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)的同時，迎合信息化2.0建設(shè)的典型產(chǎn)品。

同時，突破固有從液晶屏需求視力保護解決方法的思路，納米觸控黑板從核心部件——納米觸控膜角度出發(fā)，對原有防紫外光功能進行加強，同時自主研發(fā)納米涂層，對液晶屏光線進行二次過濾，篩除80%有害藍光、紅外光的做法;經(jīng)測試，觀看4小時納米觸控黑板產(chǎn)生的疲勞度，與觀看1小時普通多媒體教學(xué)設(shè)備的感受相當(dāng)，是新材料帶來技術(shù)變革的新思路。

多媒體教學(xué)顯示設(shè)備，是學(xué)校使用率最高，且在教育信息化2.0建設(shè)中無法規(guī)避的產(chǎn)品品類，從政府到地方設(shè)備廠商，應(yīng)多從師生使用需求角度出發(fā)，探索真正易用、可靠的產(chǎn)品思路，避免一味的功能疊加，浪費優(yōu)先教育資源的同時，給師生健康帶來不必要的負(fù)擔(dān)。